L'última edició del concurs de còmic contra la violència de gènere de la Delegació del Govern a Aragó ha convertit els joves aragonesos al centre d'atenció. Mitjançant historietes i vinyetes, l'alumnat de diferents centres educatius ha posat sobre la taula una realitat que segueix molt present a la societat: les múltiples formes de violència masclista i la necessitat de frenar-la des de l'educació.
Aquest certamen, que ja arriba al seu sisena edició i està dirigit a estudiants d'ESO, FP, Batxillerat i educació de persones adultes, reforça l'aposta pel còmic com a eina per reflexionar sobre la igualtat, el respecte i la prevenció. Les històries premiades mostren que, fins i tot a edats primerenques, l'alumnat té un discurs sòlid i crític sobre aquesta problemàtica.
Un certamen consolidat als centres educatius d'Aragó
En aquesta edició, més de 120 alumnes de 21 centres educatius aragonesos han presentat els seus treballs al concurs. La participació es reparteix entre instituts d'Osca, Saragossa i Terol, així com centres de Formació Professional i d'educació de persones adultes, fet que demostra l'abast territorial i educatiu de la iniciativa.
El concurs, promogut per la Delegació del Govern a Aragó, es concep com una manera d'implicar la comunitat educativa en la lluita contra la violència de gènere. Des de la Delegació mateix subratllen que es tracta d'una acció que reflecteix el compromís del Govern d'Espanya amb un dels grans reptes socials actuals, abordant-lo des de l'aula i mitjançant un llenguatge proper a la joventut.
Durant l'acte de lliurament, celebrat amb presència d'alumnat, professorat i representants institucionals, es va destacar que aquest tipus de propostes no només permeten detectar com perceben els joves la violència masclista, sinó també afavoreixen el debat a classe ia les famílies sobre comportaments, límits i relacions igualitàries.
A més, en tractar-se d'un format creatiu, el concurs facilita que els qui hi participen expressin amb més llibertat les seves inquietuds i experiències, ja sigui a través de l'humor, de relats quotidians o d'escenes dures que reflecteixen situacions d'assetjament, maltractament o desigualtat.
Premiats i mencions: joves que posen veu a la realitat
En aquesta VI edició s'han atorgat premis per categories i províncies, distingint entre ESO i FP de Grau Bàsic i, d'altra banda, Batxillerat, Cicles de Grau Mitjà o Superior i ESPA. Els guardons principals han recaigut en quatre estudiants que han sabut plasmar, des de diferents perspectives, la gravetat de la violència de gènere i les conseqüències.
A la categoria d'ESO i FP de Grau Bàsic, els reconeixements provincials han estat per a Hugo Gómez-Espinosa Lisa, de l'IES Germans Argensola de Barbastro (Osca); Clara Salutacions Anoro, del Col·legi El Bon Pastor de Saragossa; i Àfrica Navarro, de l'IES Pedro Laín Entralgo d'Híjar (Terol). Cadascú ha abordat la violència masclista des d'un angle diferent, però amb un mateix objectiu: deixar clar que no es pot mirar cap a una altra banda.
A la categoria de Batxillerat, Cicles de Grau Mitjà o Superior i ESPA, la guanyadora ha estat l'estudiant oscense Sheila Pérez Corpas, del CPIFP Montearagó d'Osca. La seva obra se centra en el cicle de violència que pateixen moltes dones, mostrant com, al principi, és fàcil no identificar determinats comportaments com a maltractament, fins que el control i l'agressió es fan evidents.
Juntament amb aquests guardons, el jurat ha concedit una sèrie de mencions a treballs destacats per la seva qualitat i enfocament. Han estat reconeguts: Andrea Goni Andrés (IES Miguel de Molins, Saragossa); Mario Mallor Aguilar (Col·legi Maria Auxiliadora, Saragossa); Izan Jiménez Arpa i Sana El Ghamri (IES Daroca); Ángel Solanas Arévalo (IES Leonardo de Chabacier, Calatayud); Víctor García Relancio i Hiba Labiad (IES La Pobla d'Alfindén); Elena Salinas Pinilla (IES Germans Argensola, Barbastre); Bela Khoun-sa-ma-thong (Col·legi Sant Josep de Calasanz, Barbastre); i Inés Molías Muñoz, Ruth Sanz Rubio i Ian Sender Torres (IES Pedro Laín Entralgo, Híjar), a més de Susana Fernández Guia, de l'IES Damián Forment d'Alcorisa.
El cas de la província de Terol ha tingut especial relleu, amb Àfrica Navarro com a guanyadora provincial i diverses mencions concentrades a l'IES Pedro Laín Entralgo. Aquest centre ha vist reconegut el treball d'un important grup d'alumnes, fet que evidencia un fort compromís col·lectiu amb la temàtica del concurs.
Històries que parlen d'assetjament, maltractament i resistència
Els còmics premiats no es queden en missatges generals, sinó que posen el focus en situacions molt concretes. Àfrica Navarro ha explicat que la seva obra se centra en l'assetjament de carrer, una forma de violència que, segons ella mateixa comenta, passa amb més freqüència de la que s'admet obertament. A través de les vinyetes, visibilitza aquestes escenes que moltes vegades es normalitzen o es minimitzen.
D'altra banda, Sheila Pérez ha treballat sobre el cicle de la violència de gènere, mostrant com la relació pot començar de manera aparentment normal i evolucionar cap a actituds de control, manipulació i agressió. El seu còmic pretén fer veure els que el llegeixen que hi ha senyals primerencs que no s'han de passar per alt.
En el cas de Clara Salutacions, alumna del Col·legi El Bon Pastor, l'èmfasi rau en la necessitat que la joventut s'impliqui activament en aquesta lluita. Ella mateixa subratlla la importància de parlar de violència de gènere amb 16 anys, tant amb companys com amb el professorat, per generar un entorn escolar on es detectin i rebutgin aquestes conductes.
Hugo Gómez-Espinosa, de l'IES Germans Argensola de Barbastro, ha optat per narrar la violència masclista des de la mirada d'una nena que presencia el maltractament al seu propi entorn familiar. Aquest enfocament permet apropar la problemàtica a l'impacte que té en menors que conviuen amb la violència, un aspecte que sovint queda en segon pla.
La diversitat de perspectives mostra que l'alumnat no sols identifica la violència física, sinó també altres formes d'agressió i de desigualtat que afecten el dia a dia de moltes dones i nenes, des de comentaris degradants fins a situacions de por al carrer oa casa.
El còmic com a eina educativa i de conscienciació
El delegat del Govern a Aragó, Fernando Beltrán, ha estat l'encarregat de lliurar els premis en un acte on també s'ha volgut reconèixer el paper dels centres educatius i les famílies. Beltrán ha assenyalat que es fa un flac favor a la societat els que neguen l'existència de la violència masclista, recordant les dones assassinades per les parelles o exparelles i el volum de denúncies que es registren diàriament.
En les paraules, el treball amb la joventut és essencial perquè el missatge d'igualtat cali de debò. Segons ha destacat, iniciatives com aquest concurs contribueixen a formar futures generacions de persones adultes més conscients, per a les quals resulti menys difícil reconèixer i rebutjar qualsevol forma de violència contra les dones.
A l'acte també hi han participat els subdelegats del Govern a Terol i Osca, Enrique Gómez i José Carlos Campo, així com representants de l'Alta Inspecció Educativa i de la Unitat de Coordinació contra la Violència sobre la Dona. La seva presència reforça la idea que és un projecte que implica diferents nivells de l'administració.
Una de les intervencions més esperades ha estat la de la il·lustradora saragossana Sara Jotabé, que ha animat l'alumnat a utilitzar el llenguatge del còmic per formar opinió i donar un cop de mà en la lluita contra el que va definir com el “monstre” de la violència masclista. L'autora ha compartit la seva experiència professional i ha valorat el potencial del còmic per transmetre missatges socials i educatius de forma clara i directa.
Aquesta combinació de testimonis institucionals, docents i creatius reforça la idea que el còmic no només entreté, sinó que pot ser un vehicle pedagògic de primer ordre per abordar temes complexos a l'aula i generar consciència crítica entre l'alumnat.
Compromís juvenil davant de la violència de gènere
Durant la cerimònia, una de les veus que més va cridar l'atenció va ser la de Sheila Pérez, que va intervenir en nom de tots els guanyadors. L'estudiant va destacar la importància del còmic a la societat per la seva capacitat per denunciar injustícies i ajudar a comprendre millor el que passa al voltant, especialment quan es tracta de realitats incòmodes com la violència de gènere.
Els organitzadors del certamen han insistit que l'objectiu no és només premiar el talent gràfic, sinó fomentar que la joventut reflexioneu sobre les seves pròpies relacions i entorns. D'aquesta manera, es busca que detectin situacions de control, gelosia o menyspreu que puguin derivar en violències més greus, i que sàpiguen identificar recursos de suport i denúncia.
El protagonisme de l'alumnat en aquesta sisena edició demostra que hi ha una preocupació real per aquests temes entre la gent jove. Lluny de la imatge de desinterès, els còmics presentats mostren una mirada crítica i compromesa, que aborda tant la violència explícita com les formes més subtils de desigualtat que segueixen presents a la vida quotidiana.
Amb cada nova convocatòria, el concurs consolida un espai on es creuen la creativitat, l'educació i la reivindicació de drets, convertint-se en un referent dins de les iniciatives de prevenció de la violència de gènere a l'àmbit educatiu aragonès.
Tot aquest treball conjunt entre estudiants, professorat, centres i administració mostra que, quan se'ls ofereix un canal adequat, els joves no només hi participen, sinó que aporten idees i relats potents per avançar cap a una societat més igualitària on la violència masclista no hi tingui cabuda.
L'experiència d'aquesta VI edició del concurs de còmic contra la violència de gènere a Aragó evidencia com una proposta aparentment senzilla, basada en vinyetes i personatges, es pot convertir en una eina eficaç per obrir converses necessàries, visibilitzar realitats dures i enfortir el compromís de la joventut amb la igualtat i el respecte a tot el territori aragonès.
